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常州市北郊高级中学

阅读:367 页面更新时间:2016-07-07 03:49
单位介绍

二十几年前的常州市北门外镇澄公路南侧,通江河(今同济河)西,有一大片荒滩菜地。阡陌纵横,土地平整,地面无任何建筑物,基本无工厂,空气清新,适宜建校。经当时的市委书记、市革委会主任纪国会、市委副书记董彦等领导实地察看,反复酝酿,终确定在此处筹建中学。由于新建中学地处常州市区北边,因而暂时定名为“北郊中学”,此名一直沿用至今。

1972年8月5日上午,教育局办事组召开会议,决定成立北郊中学筹建处。8月8日下午、8月23日上午,筹建处两次邀集一中、三中、六中、七中、八中、十二中(即省常中)、二十三中、二十四中的负责同志进行座谈,共商工程设计机事项。10月10日局领导又抽调兄弟学校人员充实筹建处的力量。

北郊中学筹建处成员名单:  组长:吴善兴  副组长:张永椿

组员:朱开帮(负责场地与基建)史玉(负责通路、通水、通电)  陈敖培(负责图纸设计)  乐德慎(一中)邵金和(二中)  林贵江(六中)  陈理(十五中)朱金德(二十三中)

赵辉

1992年毕业于南京师范大学化学系,在常州市北郊中学任教至今。现为北郊中学化学教研组长。从事教学工作深受学生欢迎,教学效果好;担任班主任工作多年,成绩显著。有论文在省级刊物发表及省级获奖,参编过多部教学参考资料。

王爱明

王爱明,中国民主促进会会员,95年南京师范大学政教本科毕业,05年获教育硕士学位,中学高级教师。先后任教高邮市车逻中学、常州市北郊中学。00年获高邮市“教坛新秀”称号,06年被评为常州市第七批骨干教师,常州市高中政治徐惠仁名师工作室成员,北郊中学教研组长。

两次获高邮市政治青年教师优质课评比一等奖,多次任高三毕业班班主任和政治教师,成绩,两次考核。撰写了多篇论文在省市级以上范围发表或获奖。

奉行的教育理念:先育人、再教书!

追求的教学风格:思维严谨、方法灵活、富有激情、注重反思!

黄宏

黄宏,中学一级教师,常州市高中化学教学能手。2006常州市优质课市区一等奖,2009常州市五四红旗团支部,2011常州市先进班集体。教育格言:用执着做好每一件事,用关心成就每一个学生

王玮

毕业于苏州铁道师范学院(现苏州科技学院)历史系,中共党员,中学高级教师,新北区第二届委员,常州市班主任,2007年“华英奖”获得者。多年高三班主任工作成绩显著,学科教学富有特色,高考成绩在常州市稳居前茅。注重教育教学理论的学习和研究,1997年以来已有十多篇教育教学论文在省市获奖或省级以上刊物发表。自称“”或“拆恋专家”

陈松梅

中学高级教师,工作兢兢业业,尽职尽责,获局级嘉奖及托利多奖。有丰富的高中语文教学经验,工作之余认真学习教育教学理论,及时反思教育教学实践,撰写多篇论文获奖或发表。

李留兴

语文高级教师,常州市第五批语文青年骨干教师。从教23年,长期在北郊中学初中部和高中部任教,带过多届毕业班。平时刻苦钻研,重视教学科研,参与编写书籍十多部;在刊物上发表或获奖的论文十多篇;主持的课题“高中语文阅读教学资源的开发和配置科学化”,作为总课题“高中语文课程资源的开发和配置科学化”子课题荣获江苏省教研室重点课题一等奖。

徐美玲

中学一级教师,常州市高中英语教学能手。主要荣誉:常州市高中英语基本功竞赛二等奖,年度考核三次获得市教育局或嘉奖。

教育格言:教育的目的,是为年轻人的终生自修作准备。

钱志栋

常州市高中地理教坛新秀。主要荣誉:常州市中小学精品课程创新实施奖,全国第三届现代教育新技术成果和优质课评选二等奖,常州市教育工会“青蓝工程”评选师徒。

刘磊

教育硕士,中学一级教师,常州市高中历史骨干教师。主要荣誉:高中历史优质课评比市区一等奖,局托利多奖。教育格言:路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。

程连营

中学一级教师,常州市教坛新秀。主要荣誉:常州市高中数学基本功竞赛二等奖,年度考核多次获得或嘉奖。被称作“雷锋”或“雷神”

教育格言:志于道,据于德,依于仁,游于艺

常州市北郊中学新北校区由常州市教育局与新北区政府联手共建,校区座落在新北区规划区内,占地317亩(相当于老校区的8倍)总建筑面积94816平方米,总投资近3个亿,建成后是常州美、现代化的全寄宿制公办学校,是耸立于常州北大门一道亮丽的风景线。

新校区交通便利,东傍华山路,西连西环路,北依新北政府,南临沪宁高速公路,距未来常州行政中心仅4公里,几条宽敞的新建大道可快速直达现在的市区。

新校区全部建筑以欧式学院派风格为主,中西式交融,气势恢弘,充满现代气息。教学区、运动区、生活区动静结合、错落有致、布局合理、环境典雅。新校区功能、设施完备。教室宽敞并配有学生储藏室;大中小活动市足够适应未来的教改的需要;装备的实验大楼;可容纳千人的艺术大厅;开放式的图文信息中心;能举办省级比赛的体育场馆;拥有3000多个床位的学生公寓和满足几千个人同时就餐的两个饮食服务中心。

新校区环境优美,绿化面积超过60%,湖河连池、路桥衔接、草木生辉、香飘四季、假山喷泉、幽径连廊、秀色怡人、集整体美、环境美、艺术美于一体,是学生向往的理想的学习、生活场所。

有关会议

7月18日到20日,题为“大数据催生教育智慧云课堂助推学习变革”的常州市教育系统暑期干部研修班在北郊高级中学举行,市委书记阎立作开班首讲,对我市教育事业发展提出殷切期望和要求。

要牢固确立教育优先发展的战略地位,以建成全国的教育强市为目标,以育人为本为主题,以全面提高教育质量为核心,以促进教育公平为重点,以服务和引领经济社会发展为导向,以深化教育改革为动力,深化“三点认识”,把握“四个关系”,狠抓“五大重点”,到2015年,全市教育质量、教育投入、教育贡献度等主要指标继续保持全省、全国前列,率先建成教育强市,全面实现教育现代化;到2020年,教育发展主要指标达到世界发达国家同期水平,努力把常州教育打造成为内涵质量好的现代教育、队伍建设强的实力教育、群众满意度高的民本教育。

假期作业

“学生做了一个月,老师写了一个‘阅’”。这一句形象说出了长假作业的“无奈”。不过,这个寒假,这种现象将从北郊高中消失,该校开通了在线学台,通过平台,不仅老师可以查询每位学生的学习情况,学生还能更加方便地自主学习。

校方介绍,该在线学台以寒假作业为契机,改变传统教学模式。在任何能上网的地方,师生只需登录平台,输入账号、密码即可进行相关操作。

在线学台给每一位老师开设账号,老师们结合教学重难点以及学生平时学习中的短板,制作课题微视频,学生则根据自身情况有针对性地选择相关视频学习。像这次的微视频内容,都是老师从寒假作业中挑出的重点难点。高三地理教师顾松明,这次在在线学台上上传了17个项目,其中一半以上都是讲解寒假作业难题的微视频,此外还有些讲义的PPT。顾老师说,对于教师而言,在制作微视频的过程中,不仅提升了教学技能,而且也能共享教学资源。

使用在线学台后,学生的感受就是便于自主学习。高二(15)班的陆泽毅选测的是物化,寒假这几天,他已深刻体会到了在线学习的便捷。小陆说,语数外三门科目的微视频,他都下载了下来,尤其是数学,看得比较多。以前检查寒假作业,老师多只是提供一个简单的答案,现在视频上有了具体的解题过程,一目了然。而小高考四门,老师都在平台上贴出了复习提纲,这样复习起来就得心应手了。

值得一提的是,老师通过该平台可以查询每位学生的学习情况,了解他们何时登陆,是否已浏览相关资源。根据平台的反馈,老师可及时调整课程的内容,也可以针对相关学生及时提出个性化的学习建议。

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